168. Мне любопытно узнать, как заставить бабушку не купить новую и уговорить ее не брать ребенка на руки и не нянчить его

Что касается того, нянчить ли ребенка или нет, то вы плохо поняли. Ребенка не надо нянчить, когда он плачет, но, наоборот, необходимо удовлетворять все его желания, когда он ведет себя хорошо. Ребенку нужна ваша любовь и ощущение безопасности в вашем объятии для его правильного развития. Поэтому вы должны все это для него обеспечить в полнейшей мере.

Не безразлична также позиция, в которой вы держите ребенка на руках. Даже держа его лежа, когда вы ему рукой поддерживаете попочку и затылок, вы должны следить за тем, чтобы позвоночник у него под ношей собственной массы не изгибался в течение продолжительного времени. Всей спиной он должен опираться на ваше предплечье. В последнее время матери привыкли носить даже маленьких грудных детей в сидячем положении, как будто они от этого получают ощущение, что ребенок у них уже большой. Правда, такая позиция подходит для упражнений ради правильной осанки головы, но подобно тому, как любое упражнение, их можно проделывать только на протяжении короткого времени. Помимо этого, мать при этом должна прижимать грудную клетку ребенка к своей груди, нажимая достаточно ладонью на спину ребенка, чтобы полностью разгрузить его позвоночник. Позвонки у него в большинстве все еще хрящевые, мышцы и связки позвоночника еще слишком слабые, так что в целом он еще не в состоянии выдержать сравнительно большую тяжесть головки. Поэтому не носите ребенка в сидячем положении на руке до тех пор, пока он не сможет сидеть самостоятельно, т. е. начиная только с возраста шести месяцев.

Предоставьте также бабушке возможность наслаждаться тем, что она подержит его на руках, но ей надо объяснить, что ребенку нельзя уступать, когда он попробует вынудить ее к чему-нибудь с помощью плача или проказничания. Ребенка нельзя приучать к тому, что после плача и крика следует баловство. В принципе необходимо, чтобы все то, что для ребенка приятно, увязывалось непосредственно с таким его поведением, к которому вы стремитесь. Награждать ребенка следует тем, что для него приятно, а наказывать, наоборот, тем, что для него неприятно, и пренебрежением. Конечно, ребенка надо наказывать не битьем или физическими наказаниями, а отнятием любимой игрушки, изменением интонации речи, выраженным безразличием и пренебрежением. Ребенок, конечно, не понимает, когда вы ему говорите: "Нет, нет, если будешь проказничать, то никто тебя на руки не возьмет!", но он воспринимает любое изменение интонации вашей речи, когда балующий голос меняется в холодно отказывающий. Ошибочно думать, что слишком рано начинать воспитывать такого маленького грудного ребенка. На самом деле надо начинать с первых же дней его жизни во избежание развития дурных навыков и неправильных условных рефлексов, от которых ребенку очень трудно отвыкать. Вам надо действовать спокойно, не сердясь, но последовательно.