Он у вас на самом деле прелестный: он весь сияет, как только вы подходите к нему, и вслух хохочет, когда вы с ним начинаете играть. Мне этого не добиться, так как с пятимесячного возраста ребенок отличает знакомые лица от незнакомых, реагируя в их отношении по-разному: радостные улыбки, крики и ликование предназначены для знакомых, а других он принимает с недоверием, иногда даже с плачем.
В пятимесячном возрасте он умеет уже ползать за игрушкой, находящейся вне его досягаемости
Он учится пользоваться также своими органами речи, речевым аппаратом: это больше не монотонное и мало артикулируемое агуканье, а все чаще ему удается произнести какие-нибудь звуки, напоминающие чаще всего "г-г" и "к-к". Если к нему наклониться, чтобы он видел ваш рот, и если ему, тщательно произнося, говорить тот звук, который он стремится произнести, но который у него не получается, то он быстрее научится его произносить.
Подаваемую ему погремушку он берет в руку с удивительной уверенностью, ибо в этом восрасте дети обычно еще не умеют точно определять расстояние, в результате чего они как бы ощупывают рукой вокруг до того, как им удастся взять предмет в руки. Поэтому видно, что вы с ребенком много занимаетесь и что вы ему часто давали брать предметы в руки. Он также умеет уже поворачивать ими в руке, рассматривая их. То же самое он делает с ногами: подняв их, он берет одну в руки, рассматривает ее, а затем он на вооружение берет еще один орган чувств, чтобы с ней лучше познакомиться: он сует ее в рот.