307. Если у него что-нибудь не получается или если я не удовлетворю его немедленно, то он злится и пинает ножками
А вы тут же кладете под них подушечку, не так ли? Но его, наоборот, надо оставить пинать ногами - пусть он их ушибет. Это пойдет ему на пользу, так как, как вы сами заметите, он впредь будет пинать ногами намного осторожнее и, если он их ушибет несколько раз, то он от этого совсем отучится.
Проявления гнева, злости, даже ярости встречаются сравнительно рано практически у всех детей. Начало всего заметно даже у маленького ребенка: если ему не удается с помощью плача привлечь внимание и позвать мать, то он начинает кричать вплоть до приступа настоящей ярости. Более взрослый ребенок сердится, когда у него не получается игра, а еще чаще, если ему не удается провести свое желание. Еще позднее такую ярость могут вызвать запреты и ограничения, вмешательство в его игру, раздражение ребенка "в шутку" и т. п.
Взрослым, кстати, не мешало бы хорошенько подумать на счет "шуток" с ребенком. Вот уже некоторое время ребенок умеет смеяться, даже заикаясь, и радоваться вызывающим смех и радость ситуациям. В этом возрасте он также может участвовать в простых смешных играх, таких, как, например, "в барашки"; затем он учится взапуски лазить, гоняясь с отцом, а также активно участвовать в прятках лица или предмета. Несмотря на то, что его возможности выразить, что ему хочется, довольно ограниченнные, он умеет приставать и провоцировать на шутки того, с кем у него в этом смысле накопился хороший опыт. Но если ребенок полностью занят, игрой и ее вдруг насильственно прекращают, то ему это абсолютно не нравится и он может прореагировать яростно. Поэтому абсолютно неуместно, чтобы взрослые увлекались этим, провоцируя и повторно вызывая такие обстоятельства.
Ввиду того, что проявления злости да ярости маленьких детей встречаются, по-видимому, довольно часто, к ним не надо подходить трагически. Но для дальнейшего развития характера и нервной системы ребенка важна реакция его близких. Совершенно ошибочно проказного ребенка успокаивать или даже приносить ему подарки или придумывать то, что он обычно получает в качестве вознаграждения за правильное поведение. Его со временем придется подкупать все большими уступками, причем с меньшим эффектом, так что в результате у вас получится первный ребенок, чьи приступы ярости могут превратиться в судороги. В самом начале часто встречающаяся первая ошибка заключается в том, что всегда найдется кто-нибудь, кто смеется этим первым проявлениям плохого поведения ребенка и его недостаточному самообладанию. Ребенок подсознательно заметит, что ему далось привлечь внимание взрослых, считая это крупным успехом. Иной раз он замечает ироническую ноту, в результате чего его реакция становится еще более яростной.
Самым правильным, поэтому, является как будто не замечать его проказничания и ярости и дать ему почувствовать недовольство, не сердясь и не крича, а решительно и спокойно так, чтобы он понял, что вы совершенно серьезно ему говорите: "Нет, это не мой хорошенький мальчик, таким он мне не нравится!" Зато как только он успокоится, вы должны с ним обращаться лаского и всемерно идти ему навстречу. Но до этого вы должны быть спокойной и решительно неумолимой.