Социальное и биологическое в формировании и развитии человека

Человек - существо социальное и все генетические и внешнесредовые факторы, формирующие его на протяжении всего онтогенеза, большую часть которого составляет детство, в обобщенном виде подчинены высшей ступени развития - его социальной сущности. В литературе продолжается дискуссия о том, что является ведущим в формировании человека: биологическое или социальное (Т. В. Карсаевская, 1970; Я. А. Пономарев, 1975; и др.). Большинство советских исследователей стоят на точке зрения монистического решения вопроса о природе человека, согласно которой "развитие совершается в соответствии с генетической программой, полнота реализации которой зависит от влияний окружающей среды" (В. В. Куприянов, Б. А. Никитюк, 1975). Действие генетических и внешнесредовых факторов должно восприниматься в их диалектическом единстве.

Биологическое начало у человека во многом такое же, как у животных, социальное же характерно только для человека, поскольку оно возникло и развивалось в процессе антропогенеза и истории человечества, в результате общения между людьми. Социальное, таким образом, является более высокой ступенью развития, в подчинении которой находятся низшие ступени. По мнению К. К. Платонова, человек социален не только прирожденно, но и врожденно. Он социален уже в момент своего зачатия. Наиболее выражено влияние социальной среды на развитие специфически человеческого, в частности механизмов высшей нервной деятельности.

Признавая большое значение социальных факторов на всех этапах развития ребенка, нельзя пренебрегать его биологическими особенностями. "Мы должны очень осторожно сопоставлять в человеке социальное и биологическое, не выбрасывая огромных "хвостов" биологического, которые стали в сущности специфически человеческими" (П. К. Анохин).

Под термином "биологическое" понимаются не только структурные особенности клеток, органов и тканей, но и "все то, что является деятельностью человека как индивида, а также все те отношения индивидов между собой и со средой, которые принципиально не отличны от таковых в растительном и животном мире" (Т. В. Карсаевская, 1970).

В литературе накоплено много данных, доказывающих наличие существенных биологических сдвигов, происшедших под влиянием социальных факторов. К ним можно отнести акселерацию, наблюдающуюся в ряде поколений, процесс более раннего созревания и более Позднего начала инволюции, снижение детской смертности и увеличение средней продолжительности жизни, изменение структуры заболеваемости и др. Научно-технический прогресс и успехи биологических наук: молекулярной биологии, общей и медицинской генетики и др.- способствуют более глубокому пониманию биологической сущности организма и разработке методов коррекции возможных дефектов на молекулярном и генном уровнях.

естественное эко