Контрольные упражнения для оценки физической подготовленности детей в возрасте 4,5 и 5 лет
4,5 года
(рис. 11)
Рис. 11
Ходьба, бег, упражнения в равновесии:
ходьба и бег со сверстниками, друг за другом, со сменой ведущих; между расставленными предметами, не задевая их;
ходьба по скамейке с мешочком на голове; ходьба по шнуру, положенному прямо, по кругу и зигзагообразно (длина 10 м);
ходьба по скамейке (высота 35 см, ширина 20 см); подвижные игры: "Самолеты", "Цветные автомобили", "У медведя во бору", "Птичка и кошка", "Лошадка", "Бездомный заяц", "Ловишки".
Прыжки:
подпрыгивать на двух ногах, продвигаясь вперед (2-3 м);
спрыгивать с высоты 20-30 см;
подвижные игры: "Зайцы и волк", "Лиса в курятнике", "Зайка серый умывается".
Катание, бросание, ловля:
прокатить мяч, шарики между предметами, в ворота (ширина 50-40 см) с расстояния 1,5-2 м;
бросать мяч сверстнику или взрослому, ловить мяч (расстояние 1-1,5 м);
подвижные игры: "Подбрось-поймай", "Сбей булаву", "Мяч через сетку".
Лазание, ползание:
подлезать под предметы боком, пролезать между ними, проползать под ними;
ползать вверх и вниз по наклонной доске на четвереньках;
проползать не менее 10 м;
подвижные игры: "Пастух и стадо", "Перелет птиц", "Котята и щенята".
5 лет
(рис. 12)
Рис. 12
Ходьба, бег, упражнения в равновесии:
ходьба и бег, высоко поднимая колени, на носках; ходьба и бег по горизонтальной и наклонной доске (высота 35 см, ширина 15 см) переменным шагом - прямо, приставным шагом - боком; бег непрерывно 1-1,5 мин;
пробежать 40-60 м со средней скоростью; 80-120 м в чередовании с ходьбой (2-3 раза); пробежать медленно до 240 м по пересеченной местности;
пробежать быстро 10 м (2-3 раза) с перерывами; челночный бег 3 раза по 5 м;
пробежать как можно быстрее 20 м (примерно за 6-5,5 с) и 30 м (примерно за 9-8,5 с);
перешагнуть одну за другой рейки лестницы, приподнятой на 20-25 см от пола, или 5-6 набивных мячей;
кружиться в обе стороны.
Прыжки:
подпрыгивать, поворачиваясь кругом; ноги вместе - ноги врозь;
прыгать в длину с места (расстояние 60-70 см); перепрыгивать через камешки, палки, кубики и другие невысокие (5-10 см) предметы;
выполнить 2-3 раза по 20 прыжков с небольшими перерывами;
прыгать на одной ноге (правой и левой), продвигаясь вперед.
Метание, бросание:
бросать мяч, камешки, шишки правой и левой рукой вдаль (не менее 3,5-6,5 м);
бросать мяч двумя руками снизу и из-за головы вдаль;
попадать мячом, мешочком в цель (обруч, щит), высота центра мишени 1,5 м, расстояние 1,5-2 м;
метать мяч в горизонтальную цель правой и левой рукой с расстояния 2-2,5 м; с
бросать мяч вверх и ловить (3-4 раза подряд);
Лазание, ползание:
перелезать через бревно;
ползать по гимнастической скамейке (высота 20-30 см);
ходить на четвереньках, опираясь на стопы и ладони.
Упражнения для отдельных групп мышц: для мышц плечевого пояса: поднимать руки в стороны, вверх, отводить за спину, на пояс, сводить перед грудью; размахивать руками вперед-назад, делать согнутыми в локтях руками круговые движения; поднимать гимнастическую палку вверх, опускать за плечи;
для мышц ног: приседать, держа руки на поясе, в стороны; поднимать поочередно правую и левую ноги, согнутые в коленях, выпрямлять вперед, снова сгибать и опускать; подниматься на носки и стоять, оттягивать носки, сгибать стопу; захватывать стопами и перекладывать с места на место предметы;
для мышц туловища: поворачиваться вправо и влево, наклоняться вперед, в стороны из положения стоя и сидя; перекладывать предметы из руки в руку над головой; лежа на спине и сидя, поднимать, сгибать, разгибать и опускать прямые ноги; в упоре, стоя на коленях, прогибать и выгибать спину.
Спортивные развлечения:
кататься на санках с горы, катать друг друга со сверстниками, научить малыша подниматься с санками в горку и тормозить при спуске с нее;
скользить по ледяным дорожкам самостоятельно;
ходить на лыжах по слабопересеченной местности; ходить по ровной лыжне ступающим и скользящим шагом; делать повороты переступанием на месте вправо и влево, кругом в обе стороны; взбираться на горку ступающим шагом прямо, наискось, "полуелочкой"; проходить на лыжах 500-1000 м; подавать и снимать лыжи, ставить их на место;
кататься на трех- и двухколесном велосипеде по прямой, по кругу, делать повороты вправо и влево;
играть и плескаться на мелководье, в бассейне; сидя на мелком месте, выполнять движения ногами (вверх и вниз); ходить по дну на руках вперед и назад (ноги вытянуты горизонтально); приседая, погрузиться в воду до подбородка, до глаз, опустить в воду все лицо, подуть на воду; плавать любым удобным способом.