В возрасте от одного до четырех месяцев

Когда новорожденный ребенок появляется на белый свет, он, пожалуй, похож на инопланетянина, который прибыл на Землю, чтобы изучить наш мир. Вначале он отдыхает от длительного путешествия. Затем он учится воспринимать совершенно новые для него явления, которые позволят ему жить в нашей атмосфере. Это "изучение" отнимает у него две-три недели. Когда "учеба" заканчивается, его основные "инструменты" в основном готовы к будущей деятельности: дыхание приходит в норму, становится более регулярным и глубоким, сердце успокаивается, температура стабилизируется. Ребенок уже выходит из периода новорожденного, вступает в новый для него этап - грудного возраста. Он отправляется на "завоевание" мира, который целиком принадлежит ему.

Постепенно выбираясь из "тумана", в который ребенок долгое время был погружен, он начинает видеть на горизонте слабый свет. По мере роста малыша свет становится все отчетливее, появляются какие-то смутные изображения. Это первые предметы, которые видят его глаза. Постепенно "туман" рассеивается окончательно, и он видит яркий свет. Малыш счастлив от своего открытия, ему хочется смотреть на свет, поэтому он сердится, когда его уносят от окна.

Внимание! Яркие лучи солнца не должны светить ребенку в лицо. Он будет плакать.

Одновременно с "открытием" световых лучей ребенок очаровывается яркими цветами. Это "оранжевый" период. Некоторые педиатры советуют иногда при сильных приступах плача помахать перед глазами ребенка кусочком красной или оранжевой ткани, чтобы малыш перестал плакать. Специалисты считают также, что мягкий свет и яркие краски оказывают благотворное влияние на настроение ребенка и на работу его желудка.

В лучезарном свете дня ваш грудной ребенок теперь уже четко видит окружающие его предметы. Но он еще недостаточно ловок, чтобы повернуть головку. Вначале он смотрит так, будто тренирует свое зрение. Он неутомимо смотрит вокруг себя до тех пор, пока его глаза не станут закрываться от усталости. Он рассматривает край своей кроватки, игрушки, которые качаются над ним, свою руку, лежащую рядом. Вначале он видит только общие очертания, но постепенно его глаза научатся различать детали. Вы сами это заметите. По мере того как ребенок видит все лучше и лучше, его взгляд становится более выразительным, у него исчезает неопределенное и отсутствующее выражение, которое было в первые недели после рождения.

Третий месяц жизни ребенка-это время, когда меняется цвет глаз. Обычно у новорожденных они бывают серовато-голубоватого цвета. Теперь глаза начинают принимать свой более определенный цвет. Еще один новый фактор связан с глазами. Начинают функционировать слезные железы.

К двенадцатой неделе жизни малыш может свободно поворачивать голову и с радостью "изучать" окружающий его мир. Он усиленно поворачивает голову то налево, то направо, в результате чего на его затылочке образуется маленькая лысина. Она почти всегда больше с той стороны, в которую ребенок предпочитает поворачивать голову.

Малышу три месяца. Он уже умеет сочетать зрение со слухом. Если он слышит голос, то поворачивает голову в направлении звука. Возможно, вам это кажется весьма естественным, однако это явление ведет непосредственно к одному из главных событий. Среди всех предметов ребенок останавливает свое внимание на каком-то одном, например на игрушке, издающей приятные ему звуки. Малыш напряженно устремляет свои глаза в сторону этой игрушки. Постепенно он привыкает к ней.

Наконец однажды происходит "чудо": он видит склонившееся над собой лицо, у которого шевелятся губы, прищуриваются глаза. Малыш пытается сделать то же самое. И раздается радостный возглас мамы: малыш улыбнулся! Кто улыбнулся первым? Этого никто не знает. Для мамы первая улыбка малыша-безграничное счастье. Маленькое существо, которое она носила под своим сердцем девять месяцев, которое, возможно, причинило ей столько боли во время своего появления на свет, наконец узнало ее - свою мать.

От первой улыбки до первого слова пройдет немало времени. Но это уже не имеет значения. Именно сегодня, когда малыш впервые узнал свою мать, между ними начался диалог. Улыбка не единственный подарок, который ребенок преподнесет своей маме в этот период своей жизни. Он подарит спокойные ночи той, кому до сих пор мешал спать своим плачем, потому что постепенно, в возрасте от одного до четырех месяцев, плач малыша уменьшается. Не думайте, что ребенок вдруг стал умнее и лучше. В возрасте между тремя и четырьмя месяцами у него постепенно налаживаются два главных процесса: сон и пищеварение.

Сонливость, которая наблюдалась у новорожденного, уступает место настоящему сну, чередующемуся со временем бодрствования, особенно в конце дня. Сон улучшается, но сокращается во времени. Вместо двадцати часов легкого и чуткого сна малыш в основном спит теперь глубоко и расслабленно восемнадцать часов, из которых семь-восемь часов приходится на ночь. Даже "сеанс" плача, почти регулярно начинающийся у некоторых грудных детей в конце дня, через двенадцать недель чаще всего проходит, и вечерние часы превращаются для малыша в лучшее время суток.

Многое в этот период зависит от состояния системы пищеварения. Срыгивания и рвота должны постепенно прекращаться. Малыш уже не набрасывается на грудь матери с той жадностью, которая наблюдалась в первые недели его жизни, когда он мог заглатывать столько же воздуха, сколько и молока. Теперь он более или менее послушно ждет часа кормления, сосет не захлебываясь, спокойно.

Таким образом, к трехмесячному возрасту малыш обретает относительное физическое равновесие. Особенно заметно это у тех детей, которые с трудом приспосабливались к режиму матери.

Для многих взрослых людей маленький мир грудных малышей представляет загадку. Постараемся помочь родителям в одном из главных вопросов: каков же он, мир маленького человека, возраст которого от одного до четырех месяцев?

Жизнь малыша расписана как по нотам: шесть кормлений, столько же переодеваний, определены часы сна. Два раза в день прогулки, ежедневные ванны. И каждый раз повторяются одни и те же процедуры, жесты, движения. Ребенок постоянно видит ваше лицо. Поэтому естественно, что понятие об окружающем мире складывается у ребенка под действием этих ежедневных процедур.

Поскольку перед малышом регулярно проходят одни и те же "картины", он начинает отличать одну от другой. Каждая из них вызывает у ребенка особые чувства.

Малыш радуется, когда мама берет его на руки, согревает своим теплом и прикладывает к груди. Запах матери дает ребенку ни с чем не сравнимое наслаждение. Ее тихий и нежный голос, улыбка и любящие руки создают райскую атмосферу. Малыш улыбается, как будто понимает материнские слова, продолжает слушать и упоенно пить грудное молоко.

Одна из приятных для малыша "картин" - купание. Шум текущей воды, теплая вода, в которой так приятно лежать, удовольствие побыть раздетым, а потом немного поболтать ножками вызывает у малыша чувство радости.

Вскоре ребенок начинает чувствовать удовольствие от прогулок. Мама надевает пальто, кладет малыша в коляску и вывозит на улицу. Здесь все развлекает ребенка, особенно ему нравится трепет листьев окружающих его деревьев.

Жизнь трех-четырехмесячного малыша состоит из смены явлений, связанных в основном с одним и тем же человеком - матерью. Они возникают в определенном, строго установленном порядке. Постепенно ребенок настолько привыкает к этому порядку и ко всем процедурам, что всякое изменение режима, поведения матери места кормления, окружающей обстановки, пищи сбивает малыше и приводит порой к некоторым неожиданностям. Чтобы избежать последствий из-за изменений в условиях и режиме жизни ребенка необходимы специальные меры предосторожности, на которых мы остановимся позже. Особое внимание при этом уделим процессу отнятия малыша от материнской груди.

Советуем запомнить главное: привычки, которые вы формируете у ребенка самого раннего детского возраста, станут в его жизни важнейшими ориентирами. Поэтому эти привычки, которые превращаются в навыки, должны быть только хорошими. Дадим несколько советов:

1. Желательно, чтобы по возможности меньшее число людей занималось вашим ребенком. Если малыш в возрасте от одного до четырех месяцев видит слишком много лиц, он чаще всего не узнает ни одно из них.

2. Малышу необходим свой собственный уголок. Окружающая его обстановка должна ежедневно оставаться одной и той же. В этом возрасте всякое изменение дезориентирует грудного ребенка.

3. Купание и прогулки желательно осуществлять регулярно, причем спокойно, без спешки. Очень хорошо, когда с малышом гуляет один и тот же человек.

4. Кормлению малыша советуем уделять особое внимание. После кормления найдите время поговорить с ребенком в течение нескольких минут.