После трех лет

С трехлетнего возраста и, пожалуй, до самого совершеннолетия в жизни ребенка уже не будет таких событий, как первая улыбка, первое слово, первый шаг, или таких, как пробуждение сознания или открытие самого себя. Основные открытия сделаны, навыки приобретены, то есть основание заложено. Остается тщательно отработать (например, равновесие) или развить (например, ум). На это уйдет немало времени. Постепенно ребенок будет взрослеть, его ум разовьется, его знания расширятся.

Прогресс в физическом и умственном развитии будет более или менее быстрым, но сравнительно последовательным и постоянным (если не будет срывов). Что же касается взаимоотношений с людьми, то здесь будут подъемы и спады. Периоды большого спокойствия будут переходить в этапы сильного возбуждения, потому что постепенно ребенку придется "признать" окружающих его "других" людей и больше не считать себя центром мира или своей семьи. Возраст между тремя и пятью годами считается прекрасным временем. Но и здесь есть свои особенности.

Душевное равновесие ребенка порой нарушается в результате одного открытия, которое может сделать его и печальным и агрессивным. Это преходящий момент, но он может стать основанием для того, чтобы повременить с отправлением ребенка в детский сад. Чем это вызвано? Попытаемся объяснить.

Представьте себе пьесу из четырех актов, в которой участвуют три персонажа.

Первый акт. Малыш счастлив, потому что мама для него - все. Он также для мамы - все. У него складывается такое впечатление в связи с тем, что мама пеленает, кормит, купает его, гуляет с ним. Это безоблачное счастье. Они не расстаются.

Второй акт. Малыш "открывает" существование второго человека, которого он может любить и обожать, - отца. Он прекрасно находит с ним общий язык. Отношения с ним несколько другие. И это естественно, так как с отцом ребенок занимается другими делами. Папа-это тоже счастье. Малыш преисполнен радости.

Третий акт. Мы подошли к главному. Мама стала меньше заниматься ребенком. Ее любовь не уменьшилась, но ребенок уже вышел из того возраста, когда ему нужен был особый уход и специальная еда. В то же время он подходит к тому возрасту, когда начинает понимать и осмысливать все, что видит, по-своему. И конечно, он понимает, что его мама прекрасна не только для него, но и для папы. Часто, укладывая спать малыша, мама поспешно говорит: "Папа ждет меня ужинать". Иногда вечером мама надевает свое красивое платье и уходит с папой из дому.

А как порой ведет себя папа? Малыш просит его поиграть в скакалку или с электропоездом, а он отвечает: "Не могу, меня мама ждет". Иногда, когда они вместе, они могут совсем не замечать ребенка. Они разговаривают так, словно его нет рядом.

В этом и состоит еще одно "открытие" малыша: "Папа любит маму, и мама тоже его любит. Кажется даже, что у них есть какая-то тайна. Может быть, я им не нужен?"

Согласитесь, что такое "открытие" (если оно будет) может потрясти малыша, особенно впечатлительного, к которому родители всегда относились с вниманием и любовью. Получается, что его мама принадлежит не только ему? А он еще в том возрасте, когда беспрерывно повторяет: "Мое, мое!" Преобразование взаимоотношений: мама-ребенок и папа-ребенок в гармоничный треугольник мама - папа - ребенок-это сюжет четвертого акта, развязки.

Такое "открытие" может сделать ребенка агрессивным. Он сердится на мать или на отца за то, что кто-то из них-третий. В течение некоторого времени ребенок может предпочитать одного из двух родителей. К тому из родителей, которого малыш предпочитает, он будет более требовательным, желая постоянного проявления его внимания.

Благодаря пониманию и тактичному поведению родителей этот период скоро проходит, и успокоившийся ребенок восстанавливает с мамой и папой душевные и нежные отношения. (Возможно, что с каждым из родителей это будет проявляться по-разному.)

Ребенок начал понимать теплоту взаимоотношений между людьми, осмысливать взаимную любовь. Не думайте, что ему еще рано это знать. Понимание взаимных чувств поможет ему в дальнейшем сделать другие открытия. Наконец, как всегда после преодоления препятствия, его характер окрепнет.